設計藝術教育日益成為我國藝術教育的一個主要領域，在這種形勢下，設計藝術專業教學改革勢在必行。

文章闡述了我國研究生 教育 創新能力培養的重要性、內涵和存在問題。針對土木工程學科提出了相關的對策,并以介紹了我校土木工程學科研究生培養成功實踐。

企業標準：按照國際慣例以及我國《標準化法》的規定，企業標準的水平和嚴格程度應當不低于它的上級標準。

工程制圖是工程管理專業的技術基礎課，其 特點是學時少、內容多。它的教學成功與否，直接影響學生 在校后續課程的學習及今后的從業。本文結合工程管理專 業培養目標，從教學內容、教學手段和方法等方面就工程制 圖課程的教學實踐進行一些探索

針對我國社會對工程造價專業技能型人才的需求從數量到質量都有提高的現實，開展社會對工程造價專業學生職業能力與素質要求的問卷調查，根據對調查結果的分析匯總，提出高職院校如何培養國貿專業學生的建設性建議。

中職建筑專業學生創新能力的培養

水是人類賴以生存的重要物質基礎。水利是農業的命脈，是國民經濟的基礎產業。水又是一把雙刃劍，治理得當則興水利，治理不當則成水害。因此，興修水利，治理水害是關系到社會盛衰，國家興亡和長治久安的大事。 近年來，南鄭縣水利事業的發展取得了突出成就，

本文以江蘇大學為例,探討了在電工學科理論和技術發生巨大變化的新形勢下構建適應新世紀要求的人才培養模式、加強電氣工程及其自動化國家特色專業建設的探索與實踐。

建筑施工與管理專業畢業實踐實施方案

高職辦學的專業設置必須與區域優勢產業相吻合，與企業合作，實施“校企融合、能力遞進”的工學結合人才培養模式，全面進行教學改革，突出能力培養，應用項目教學法。

工程造價專業實踐報告（工程預算實習），WORD格式，共6頁，約5000字。大四寒假，學完專業課之后終于進入了早耳聞的專業綜合實踐環節。專業綜合實踐是我們專業必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以造價員的

筑結構是工程造價專業的一門專業基礎課程，針對目前建筑結構教學現狀及存在的一些問題，提出了適合該專業的以就業需求為導向，突出培養學生識讀工程施工圖能力為主的的教學內容和教學方法，為提升學生結構素養及工程能力提供有益的參考。

工科大學生的實踐能力如何，其需求及培養現狀又如何；他們目前對自己能力的認識如何，需要哪些方面的能力；用人單位對大學生的能力有哪些要求，往屆畢業生又是如何對待實踐能力的；學校又該怎樣對待實踐能力。通過對在校大學生、往屆畢業生、用人單位的調查和

本文對武漢大學電氣工程學院本科畢業設計教學環節的改革探索進行了分析和總結，就如何提高本科畢業設計質量提出了優化設計選題、實行雙向選擇、強化畢業設計過程規范化管理、創新畢業設計模式等措施。