-
2005電氣專業技術論文集
2005電氣專業技術論文集
-
求個園林專業畢業論文!哥哥姐姐門幫個忙!
!下面是參考的題目編號 論文題目1 某城市濱水區景觀方案設計 2 某城市廣場景觀方案設計 3 某城市道路景觀方案設計 4 某城市公園景觀方案設計 5 某校園景觀方案設計 6 某居住區景觀方案設計 7 某風景區景觀方案設計 8 某工廠景觀方案設計 9 某居住區景觀調查 10 某工廠景觀調查 11 某風景區調查 12 某城市廣場景觀調查 13 某城市公園景觀調查 14 某農業觀光園調查 15 某城市濱水區景觀調查 16 某城市道路景觀調查 17 某校園景觀調查 18 某醫院景觀調查 19 城市行道樹綠化探討——以××市為例 20 ××市綠化廣場的綠化中存在的問題與探 21 淺談××市的屋頂綠化 22 ××市（××鎮）的垂直綠化 23 ××市道路綠化植物的選擇與配置 24 淺談××高速公路的綠化 25 淺議
-
園林工程技術專業除了施工還能做什么？
園林工程技術專業除了施工還能做什么？本人長期在工地前線，有點厭倦了不能天天回家的感覺，想轉到后臺工作，希望各位童鞋能推薦推薦！！！！
-
關于園林專業如何報考建造師
根據有關通知，今年11月19-20日進行第一次二級建造師考試。按照規定，將分為10個專業，但是沒有說明園林綠化工程專業人員參加哪個專業的考試。如果參加相近專業，是市政公用還是房屋建筑？但是對“園林”這個相近專業的參考者似乎不太公平吧？ 有誰知道學園林專業的考哪個專業啊？
-
樁基后壓漿技術及其應用論文
樁基后壓漿技術及其應用論文，共153篇，沒來得及篩選，優劣并存。謝絕轉載！！！
-
MBR的幾篇技術論文,很實用
有MBR相關的問題,希望能夠E-MAIL交流,謝謝大家[email protected]此篇關于"MBR中的同步硝化—反硝化"
-
關于高職園林專業的改革
現在高職院校以及本科高校都在提出工學結合的教學方式，那么，園林專業如何開展工學結合呢？要知道，園林行業是一個季節性多么強的專業啊！
-
RO技術進展--專家論文
高從堦院士著作
-
園林樹木及果樹施肥技術
園林及果樹對肥料的需求量受樹種、品種、樹勢、土壤肥力、氣候條件、栽培方式和管理水平等多種因素的影響，一般難以確定統一的施肥量標準。可根據各地種植經驗進行確定。果樹一般對硼鈣敏感，施肥時候注意補充。 第一次追肥應是花前 園林信息網果樹萌芽開花要消耗大量養分，這時如果養分供應不上，就會導致花期延長，坐果率降低，可追施園林及果樹沖施肥料或其它高氮肥料配合硼肥效果更好。 第二次是追花后肥 這次追肥要在落花后立即進行，以減少生理落果，促進新梢生長，擴大葉片面積。第1次和第2次追肥要緊密結合果樹專用肥或硫酸銨適量。第三次是在果實膨大和花芽分化期追肥 這時果實迅速膨大，花芽開始分化，生殖生長和營養生長矛盾尖銳，及時追施適量的氮、磷、鉀肥料，可追施園林果樹專用肥或高氮高鉀硫基復合肥。 第四次是在更多詳情盡在南方園林網主要作用是提高葉片光合功能，增加樹體養分后期積累，促進花芽繼續分化和充實飽滿。早熟、中熟品種可在采收后進行
-
園林專業考研要工作經驗嗎？
最近查了好多院校的風景園林專業研究生招生信息，發現好多都要求要工作兩年以上經驗，那我們應屆畢業生是不是就不能報考風景園林專業研究生了呀？即使能考是不是學校也不提供住宿呀？求高人指點，或者正在殺昂研究生的給點建議,大家討論下呀！以為我大三想考研究生，不知能不能靠這個專業呀？？
-
關于建筑結構加固技術論文
1建筑結構加固技術1.1預應力加固技術及其化學植筋技術化學植筋加固技術，此項技術主要利用化學知識，根據化學物質的粘合性的特點研制的，使加固使用材料與鋼筋混凝土粘合在一起使新舊混凝土連接在一起，達到整體受力的效果。化學植筋技術可以應用在許多項目中，如建筑結構體增建、變更、橫梁、樓板、剪力墻等部位，都有很好的效果。預應力加固技術采用的方法是對結構體外加預應力鋼拉桿，這種加固方法的目的是降低原有建筑物的應力水平，纖維加固法也被應用在了預應力加固法中，雖然預應力纖維加固法并沒有得到有效推廣和廣泛應用，但是也已經在實踐中有了很好的效果，此項技術加固效果穩定，在成本控方面具有很大優勢，有助于增加經濟效益，預應力加固技術是一種運用非常廣泛的加固方法，適用于大跨度加固，而且預應力加固法的發展很好，是一種成本低，而且加固效果十分好的加固技術，值得建筑行業好好利用的行之有效的一種技術。1.2增大加固法和增加支點加固技術增大加固法也就是增大建筑結構的受力面積，增加配筋量，達到提高承載力的效果，增大加固法是工程中經常使用的技術。這種加固
-
園林苗圃的土肥管理技術
一、園林苗圃的土坡管理 一)上鑲耕作 上壤拼作的目的改良土壤物理性狀。提高土壤孔隙度，提高土壤的通透性，使土坡疏松，蓄水保墑。 土壤耕作的內容包括拼地、耙地、鎮壓、中拼滅草等。 二)苗圃輪作 苗圃連作，會使苗木質量和產量下降，輪作正好相反。輪作是同一塊圃地種植不同樹種苗木或其他作物，如農作物、中草藥或綠肥作物的栽培方法。輪作又稱換在或倒茬。常用輪作方法有三種:樹種與樹種輪作、苗木與農作物或中草藥輪作、苗木與綠肥植物輪作或套種。 1.樹種與樹種槍作 育苗樹種較多的情況下.充沛利用地力，將沒有共同病蟲害的對土城肥力要求不同的喬滋木樹種進行輪作。如紅松、落葉松、油松、馬尾松、樟子松、日本黑松、華山松、白皮松、側柏、云杉、冷杉等樹種，即可以互相輪作，也可連作。這些松類苗木具有蔭根，因而連作生長仍好，但間隔數年如能輪作闊葉樹種，便于恢復土壤肥力。 楊樹、柳樹、愉樹等樹種不宜連作。油松在板栗、楊樹、刺槐、紫德
-
關于園林專業考注冊師的問題
請問各位前輩：我是剛畢業的園林專業的學生，現在想問問我們園林專業能考什么方面的注冊師，象什么注冊園林師有沒有？是否有這方面的考試大綱。我想了解一下，謝謝各位！
-
園林專業的課程設置討論
現在我國開設的園林專業,大多沒有自己的教材,各個學校都使用自己的一套教材(大多是自己學校內部編寫的),彼此的課程設置也不相同,教學內容更不一樣,側重點各不相同,現在編寫的一些教材抄襲教嚴重,而且有的 是太滯后,造成園林專業的學習不系統,使園林畢業生在設計時很迷茫,這個問題不能再拖了,大家都是這個行業的,談談自己的關點,為我們的行業做一些我們這個時期園林人應該做的事!
-
制冷專業技術資格認證開始啦!!
轉自空調博客網www.hvacrblog.com為了推進全國性學會改革，推動我國工程師制度與國際接軌，經中國科協與國家人事部、科技部協商一致，授權包括中國制冷學會在內的10個試點學會開展專業技術資格認證工作。根據科協學發[2004]097號文，中國制冷學會將組織開展制冷工程師和高級工程師資格認證工作，第一批制冷工程師資格認證并定于2005年下半年在全國開展。>>>
-
水池施工技術論文輯(一)
水池施工技術論文內容簡介:水池冬季施工,水池抗滲防裂,水池腋角施工,污水池施工等.
-
專業園林設計軟件（破解過的）
作為一個專業園林設計者，除了用autocad 設計外，還有那些比較好的專業的園林景觀設計軟件呢，我知道HCAD3.6及4.5版，它的功能很強大，對我們作園林的是一個特好的軟件；再還有作園林動畫的軟件好像前幾天在一家網站看到了，也用力使用版，都很好，但之后的感覺讓人很難受，尤其不能忍受其過幾天不能用的限制。有破解版的朋友請提供出來。
-
結構專業統一技術條件與措施
結構專業統一技術條件與措施一.概述本措施適用于10~13層（含10層、13層），抗震設防烈度為6度、7度，帶有一層地下室（非人防設計），結構體系采用短肢剪力墻–一般剪力墻（不得采用純短肢剪力墻）鋼筋混凝土結構的小高層住宅結構設計。不包括帶轉換層結構和多塔樓結構。
-
園林苗木的田間栽培技術
園林苗木的田間栽培技術 -------------------------------------------------------------------------------- www.18yl.com 中國園林商情網 2007-4-29 在我國，園林苗圃主要以苗木的田間栽培為主，而且栽培方式也較為原始。為提高我國苗圃業苗木的田間栽培技術，本文結合國內苗圃的實際情況，介紹國外苗圃的田間栽培技術。 一．苗圃場地的選擇 苗圃場地的選擇直接影響到苗圃的效益，甚至苗圃的存活。因為較差的苗圃場地會增加苗圃的生產成本和銷售咸本由于土壤貧瘠使苗木生長緩慢而影響生產周轉速度、影響到苗木的質量：同時，苗圃的擴展受到限制也會影響到苗圃的發展。苗圃場地的選擇除考慮交通便利和距中心城市較近或位于多個城市之間之外，重點應考慮土壤條件。在相同生產管理及肥水管理的條件下，只有土層深厚、土壤蔬松、有機質含量高、土壤酸堿度適宜才能生長出更為優質的苗木。當然，沙壤土有利于苗木的生長，但為了起苗帶土球的需要，土
-
建筑結構專業技術精選資料
推薦建筑結構資料：很不錯的建筑結構專業技術資料精選http://shop.cip.com.cn//product/20080801/130019787122028297.html為滿足建筑結構專業設計及土建施工技術管理需要，精選建筑結構工程師和技術管理人員在進行建筑結構設計、建筑結構施工圖設計、土建施工及管理、質量驗收及監督等各個實踐環節中，經常使用到的現行最新國家規范和規章、常用數據、常見技術措施及構造要求等有關建筑結構專業各個方面相關技術知識和內容，是為建筑結構相關技術人員提供的專業全面、圖文并茂、內容實用、查閱快捷、攜帶方便的資料小手冊。本書適合從事房地產開發、建筑結構設計、建筑施工及監理等管理與技術人員，包括建設單位工程管理人員、建筑結構工程師、建造師、監理工程師和建筑質量監督等建筑工程師及管理人員使用，也可以作為高等院校房地產開發、建筑結構設計、結構工程、建筑施工管理等相關專業師生的學習和