2009年做的成都成龍路道路景觀,拍攝于2014年。2009年從上海到成都有幸做了第一個景觀項目,市政道路邊的綠化帶,5年過去了現在效果出來了。。歡迎大家觀賞。希望群主置頂。
3D模型!
位于動態景觀中間位置的中間綠化帶是綠化工作的中心,它有削弱汽車眩光的功能,在中間綠化帶上種植灌木等枝葉繁茂的常綠植物可以有效地阻擋對面車輛的遠光,減少交通事故;除此之外,它還是體現道路景觀的重要空間。 中間綠化帶的特殊位置使它帶有兩個觀賞面,路面上的雙向汽車是綠化帶的觀賞點,因此有兩個觀賞面可以觀賞中間綠化帶。一般來說,中間綠化帶主要由各類灌木組成,通過一個個主景植物相連形成主要規模。所以,如何依據美學原則選擇好植物種類和將主景植物以不同差異進行配置以形成良好綠色景觀是設計者的必須掌握的。 紅線綠
景觀大道 車速是按按高速路設計 中央有8-9米的中央綠化帶,淮河以前的地區,跟合肥相差不多 請高人指點一下應該怎么做比較好呢? 設計形式及所用植物 要好管理
一、墻體綠化系統構造① 配方土和種植袋② 鋪貼式平面澆灌系統③
道路、景觀、綠化、涼亭、!!!
請問大家,如果用景觀燈的話一般選用什么燈具呢?高壓鈉燈是否不太合適。如果使用節能燈的話,燈具的接法、性能上跟高壓鈉燈有什么區別呢?最后還想請教下景觀燈的接地方式是什么,TN-S可以嗎?
圖紙簡介: 某地某道路的綠化帶景觀方案設計圖紙,圖紙含有不同寬度綠化的標注段平面及道路綠化橫斷面圖,歡迎參考學習。 投稿網友: chenchangmao 上傳時間: 2014-08-08
大家景觀綠化帶內排水都用哪些方法呢 希望大家都來探討
圖紙簡介: 這是公司廠區景觀綠化設計圖,廠區主景是在辦公樓南面的音樂噴泉廣場,和大大的草坪, 投稿網友: fu35888 上傳時間: 2013-06-05
1. 內控,就是直接接外電源,程序寫在LED燈管內置IC內,并且對每一條燈管進行編號,按編號進行有順序的安裝,達到同步效果,不能隨便的更改時間和效果。 2.外控,就是通過LED景觀燈上位機軟件把花樣編好,轉換成二進制的文件存在CF卡或SD卡等儲存設備上,對于要傳達的數據一般是通過電腦直接控制的。
圖紙簡介: 本圖為某廠區的景觀圖紙,其中包含施工圖,綠化及施工圖紙全套 投稿網友: goudan2013 上傳時間: 2013-06-25
綠化施工標準,希望可以幫助到大家:
圖紙簡介: 某公司大樓屋頂景觀綠化,以集中花鏡為主,并設計有循環流水,以體現自然生態。 投稿網友: shosama 上傳時間: 2013-09-05
圖紙簡介: 某廠區景觀綠化設計平面圖,含有綠化和平面布置 投稿網友: happytinty 上傳時間: 2013-09-01 圖紙省份:
圖紙簡介: 中學綠化景觀總平面,包含有效果。適合中北部地區校園建設參考。 投稿網友: jx361000964 上傳時間: 2013-10-16 <
道路綠化的景觀與自然結合分析 城郊道路作為連接城市與郊區的紐帶,一般距居住區較遠,常穿過農田、山村,不具有城區內較密集的建筑物和各種復雜的管網。道路綠化景觀與自然環境的融合指城郊道路的自然特性可與道路綠化景觀相互融合,大面積的鄉村農田將成為道路景觀功能的溶液,滲透入城郊道路的綠地景觀,而道路景觀肌體延伸入農田之中。農田與城郊道路景觀的自然融合將與整個城市的綠地系統相結合,成為市域景觀的綠色基質。作為典型的帶狀景觀,城郊道路的設計手法可從形象表達、環境改善、滿足人們視覺感受和戶外活動需要等幾個方面系統建設,重點突出融合自然的城郊道路綠化。 1項目背景 曙光路位于昆山市淀山湖鎮四大功能區之一的農業園區,道路全長約3560m。農業園區有蘇州市淀山湖現代農業示范基地,以花卉、苗木、果園為龍頭產業,以設施農業、環保型農業為主。已形成“田成方、林成網、路相連、渠相通、旱能灌、澇能排”的無公害水稻生產基地。淀山湖鎮以湖得名,位于昆山市東南,東與上海青浦區接壤,西靠淀山湖。淀山湖
校園環境是一個功能復雜的綜合體,如果只注重解決功能問題,還不足以成為優秀的校園設計。現在越來越多的人認識到,學校培養學生道德品質和綜合能力的功能應大于其傳播知識的功能,這對校園環境提出了新的要求。校園環境不僅要為學習及學術活動提供良好的物質條件,更重要的是為塑造學生的素質提供一定的場所背景。大多數人的一生至少要經歷十多年的校園生活。學校的建筑形態、場所氛圍以及環境品質無不令人印象深刻。學校是青少年接受正規教育的最好場所,優美的校園環境令人心曠神怡。校園綠化是校園環境的重要組成部分,校園環境的優化有利于改善和提高教學質量,有益于學生的心身健康,陶冶情操,增強保護環境、愛護環境的意識。 一、景觀化校園的概念及意義 (一)景觀化校園的概念 景觀化校園是指:為滿足知識經濟的時代要求,在校園的規劃設計中,以環境品質的提升為目標,以人本主義為立足點,實現校園環境、功能、經濟、技術的優化,創造一個可持續發展的校園環境。這里所談及到的“景觀化”是一個動詞,它反映了校園環境發展的持續過程。這個過程包含校園的規劃設計、實施與管理。
圖紙簡介: CAD模紋素材,平常的綠化方案中經常能遇到不知道怎么畫綠籬的樣式... 投稿網友: gongjinxia135 上傳時間: 2013-11-29