Chinese Garden(中國(guó)園林）

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【我是園林人】 景觀雕塑的設(shè)計(jì)

@園林視界 一個(gè)優(yōu)秀的景觀雕塑或景觀雕塑群建造必然要含有特定的意義。表現(xiàn)或標(biāo)識(shí)出特定的人物和特定事件。當(dāng)然它必然離不開(kāi)了特定的歷史背景和環(huán)境。景觀雕塑絕大多數(shù)在室外，所以景觀雕塑應(yīng)具有建筑特性。它應(yīng)與環(huán)境、建筑融為一個(gè)整體。黑格爾在《美學(xué)》中提出：藝術(shù)家不應(yīng)該先把雕塑作品完全雕好，然后再考慮把它擺在什么地方，而是在構(gòu)思就要聯(lián)系到一定的外在世界和它的空間形式和地方。這樣的理論同樣適合景觀雕塑設(shè)計(jì)。景觀雕塑是環(huán)境景觀設(shè)計(jì)手法之一。古今中外許

3D MAX園林效果圖的做法

請(qǐng)教各位高手,3d max做園林效果圖究竟怎樣做呢?是不是只用來(lái)做建筑方面的一些建模呢?希望各位路過(guò)的高手不吝賜教!

園林小弟 上傳一點(diǎn)東西

偶剛學(xué)園林 很想知道大家是怎么做PS后期效果圖的 有人愿意傳點(diǎn)PSD格式的效果圖給我嗎？我郵箱 [email protected]我上傳點(diǎn)PSD的植物 希望對(duì)大家有幫助

重慶地區(qū)的園林人 請(qǐng)進(jìn)~~~

我建了一個(gè)重慶地區(qū)的園林交流群（主要為苗木交流、技術(shù)互助為主，設(shè)計(jì)、施工交流為輔） 有重慶及周邊省感興趣的朋友請(qǐng)加入群號(hào)： 52760693

園林樹(shù)木百科附彩圖 pdf

第一次發(fā)帖O(∩_∩)O~跟大家分享個(gè)內(nèi)附植物介紹及彩圖的PDF，希望能跟大家互相幫助共同進(jìn)步:)下載：[ 本帖最后由 zhang00leioo 于 2010-5-27 16:34 編輯 ]

大家都進(jìn)來(lái)交流交流 中式園林的

現(xiàn)在弄一個(gè)居住區(qū) 30公頃左右 很大 分成了4塊 風(fēng)格是現(xiàn)代中式園林 就像萬(wàn)科第五園那樣的 大家?guī)臀蚁胂肟?有什么設(shè)計(jì)主題 設(shè)計(jì)理念 把這四塊串聯(lián)起來(lái) 不要是春夏他秋冬哈 大家都來(lái)交流交流

常用園林，室內(nèi) 木材類(lèi)別大全

常用木材類(lèi)別大全

園林種植與風(fēng)水 值得看看

在風(fēng)水學(xué)的應(yīng)用中，植物常被用作趨吉化煞，因此不同的植物被賦予了不同的含義。 被視為吉祥的植物 桔，"桔"與"吉"諧音，盆栽柑桔便成為人們春節(jié)時(shí)家庭的擺設(shè)。 吉祥草小巧，終年青翠，泥中水中均易生長(zhǎng)，象征著"吉祥如意"，也叫瑞草。 椿樹(shù)易長(zhǎng)而長(zhǎng)壽，有的地方盛行摸椿風(fēng)俗。除夕晚上，小孩都要摸椿樹(shù)，而且還要繞著轉(zhuǎn)幾圈，祈求快快長(zhǎng)高；有的地方在正月初一早上，小孩抱著椿樹(shù)念"椿樹(shù)椿樹(shù)你為王，你長(zhǎng)粗我長(zhǎng)長(zhǎng)"。 槐樹(shù)被認(rèn)為代表"祿"，古代朝廷種三槐九棘，公卿大夫坐于其下，面對(duì)三槐者為三公，后來(lái)世人便于庭院植槐。 靈芝自古視為祥兆，吉祥圖常見(jiàn)鹿口或鶴嘴銜靈芝，用作祝壽禮品。 梅花其五片花瓣被認(rèn)為是五個(gè)吉祥神，于是有了"梅開(kāi)五福"圖。 被認(rèn)為有鎮(zhèn)妖祛邪作用的植物 桃樹(shù)傳為五行之精，能制百鬼，故而過(guò)年

園林 景觀CAD 收集+自己總結(jié)

收集了各種景觀施工圖用到的CAD,加上城市規(guī)劃用到的CAD，也包括某些施工圖節(jié)點(diǎn)，如欄桿中玻璃和不銹鋼的搭接詳圖等，是本人10多年的收集和匯總，分項(xiàng)給大家

園林水質(zhì), 土壤檢測(cè) 方法?

各位大神在施工過(guò)程中有沒(méi)有遇到過(guò)園林灌溉用水檢測(cè)和種植土檢測(cè)的請(qǐng)問(wèn)如何取樣? 取樣多少?是否需要檢測(cè)機(jī)構(gòu)在場(chǎng)或通過(guò)檢測(cè)機(jī)構(gòu)取樣?另: 園林灌溉用水以及土壤是否有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)?

中國(guó)古代園林（耿劉同 2009）

稀釋中式 以中國(guó)園林為起點(diǎn)

文章以中國(guó)建筑式樣為批判的切入點(diǎn)，試圖將文化的差距論還原為差異論;以中國(guó)園林為起點(diǎn)，試圖闡釋發(fā)生中國(guó)式樣背后的中國(guó)文化;以中西方藝術(shù)的差異性比較為重心，試圖檢驗(yàn)中國(guó)文化對(duì)實(shí)踐指導(dǎo)的有效性。