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轉自公眾號:睦小野
1引言 新校園的建設要適應網絡時代的發展,應引入智能化的概念。在傳統的樓宇自控系統中,一般只包括了綜合布線、計算機網絡、安防、消防、閉路監控等子系統。但近年來,隨著科技的進步,人們對照明燈具節能和科學科學化管理提出了更高的要求,使得照明控制在智能化領域的地位越來越重要。而在新校區的建設熱潮中,各大高校和他們的建設者也應該意識到智能照明的重要性。相對商業樓宇而言,校園里的大功率動力和制冷設備比重較少,照明燈具則相對比重更多。使用照明控制系統,更能體現其在節能與管理方面的優勢,提高學校的科學管理水平。筆者以本校為參考,闡述自己的學校照明控制系統設計方案。 2?智能照明控制系統的優越性 2.1達到良好的節能效果,延長燈具壽命。節能是照明控制系統的最大優勢。傳統的樓宇公共區域照明工作模式,只能是白天關燈,晚上開燈。而采用了智能照明控制系統后,我們可以根據不同場
中小學校園設計大概是中國最沒有創造力的設計活動。 雖然讀書這件事情充滿了希望,可校園建筑看起來是卻是沒有希望的。
本帖最后由 專注土木的先森 于 2014-3-18 11:00 編輯 校園環境形象不同于其他文化性、商業性環境,它承載著人文歷史的傳承,是學生接受知識的場所,典雅、莊重、樸素、自然應該是其本質特征。不同功能區域的環境可以通過不同的設計手法來處理,詮釋對校園精神的理解,從而反映校園的多元性,自由性,兼容并蓄,記載不同時期校園發展的歷程。 校園景觀規劃更注重內外部空間的交融,強調空間的交往性。校園不僅是傳授知識職能的教育場所,也是陶冶性情全面發展的生活環境。校園通過環境的景觀
操場不僅是學生運動鍛煉的地方,
我這有個校園廣場要設計一個旱噴式的噴泉,長300米寬60米,項目資金200萬,有標志性,和學校環境相照應。要怎么設計才好,跪求大蝦幫忙參考參考。在此先謝過。
圖紙簡介: 河北一所院校12級校內博物館設計方案,建筑學專業作業…… 投稿網友: wuxin5555 上傳時間: 2013-10-15
? Martin Schubert 科靈校園將憑借其三角形體創建出科靈的新地標。該建筑位于科靈中
1.簡潔明快。突出時代性從表現形式上看,校園環境以清新自然、幽靜典雅、尺度宜人為佳。校園內的休閑綠地設計在滿足基本功能的前提下,易簡不易繁,易樸素大方、色彩明快、構思巧妙,從造價上來說也比較經濟,可行性強。同時考慮服務對象的要求,設計時還應注意體現時代特征,運用現代的設計“語言”和材料表現主題,顯現時代的風格。 2.因地制宜。突出特色性這一原則包含兩層含義:通過充分利用現有地形,盡量使用本地樹種,力求突出有一定的特色性。為了達到這一點,在設計時,一是從整個校園以及校園周邊大的環境分析,充分重視體現校園文化因素,讓遠處能看到本綠化地段的人一目了然;二
當校園總體規劃及單體建筑確定后,校園環境的規劃設計成為重要一環,如何使校園環境營造更科學、更利于學??臻g的發展,是當前校園環境規劃與設計的核心問題。 校園環境規劃的目標 (一)生態系統完善 1、加強生態優勢 從整體上把握校園現狀的生態優勢,進行適當改造和引導后,形成一個功能合理、景觀優美的新的生態構架,原有地形地貌盡可能保持,減少土方量;原有水系要有序引導疏通;原有植物,尤其是大樹,盡可能保留并養護好,避免施工時的傷害。綠化的比例須達到規范要求,方能強化原有校園生態所具有之優勢。 除了盡量保持原有的地形和山水態勢外,隨著對生態研究的擴展,天空這一元素亦被引入,“缺乏天空的生態系統是不完善的?!比藗円暺骄€前上方45度的視野內若無法看到天空,是不符合自然的生態設計。因此設計師需精心考慮教學樓及宿舍樓前方的景觀生態環境。國內外著名大學的主要教學樓與宿舍區都重視室內采光與樓間距的控制,盡可能保證在主要教學樓的正南方有大面積的寬廣地帶,保證充足的日照及開闊的天空視野。 2、創造人工與自然
百廿相遇 時代同行 合肥一中濱湖校區品質提升及新建項目 UAD·作品
企業展廳設計的側重點體現在哪些方面 企業展廳是企業展示產品、展示品牌形象和吸引客戶的重要場所。那么企業展廳設計的側重點在于哪些方面? 首先,產品展示是企業展廳設計的重要側重點之一。展示企業的產品是展廳的核心目標之一,因此設計師需要巧妙地展示企業的產品特點和優勢。可以通過利用燈光、擺放展品、虛擬演示和實物模型等方式,突出產品的特色和創新之處。同時,展示區域的布局要合理,以便讓觀眾可以自由觸摸、操作和了解產品。通過精心的產品展示,展廳能夠增加觀眾對產品的興趣和購買欲望。 其次,品牌形象展示也是企業展廳設計的重要側重點。企業展廳不僅僅是產品的展示場所,還是展示企業品牌形象和企業文化的窗口。設計師需要將企業的品牌元素和形象融入到展廳的設計中??梢赃\用企業的標
基于CATV的智能校園廣播/考試系統的設計傳統的廣播系統,一般需要由人工定時操作,且只能實現一路廣播,功能少,傳統的打鈴設備,音源單一,聲音刺耳,隨著學校教學改革的不斷深入,這些電教設備已不能滿足學校的要求和發展,根據學校的需求,筆者利用電腦多媒體技術和單片機技術,結合CATV系統設計出了智能校園廣播/考試系統,該系統不僅可以實現多路調頻廣播,而且可以尋址廣播,控制校園任一廣播終端的功能操作,如廣播開關、聲音調節和頻道切換等,同時廣播終端也可以對自己的廣播功能進行操作,其可以通過遙控電腦進行全自動定時廣播,實現打鈴、課間操、課間音樂、年級語言考試等功能。因此,該系統是學?,F代教育“三網”工程的一個較佳選擇。 1 系統組成和各部分功能 智能校園廣播/考試系統的組成如圖1所示,該系統充分利用校驗原來的CATV網絡,將各種音源設備的音頻信號通過電視射頻調制器,調制成不同頻道的射頻電視信號,與CATV信號共纜傳輸到廣播終端,廣播終端通過多媒體電子調諧器就欲接收頻道的音頻信號解調出來,進行功率放大,驅動喇叭實現廣播。 音源設
不久之前,杭州未來科技城舉辦了一個“第二幼兒園、九年一貫制學校項目競賽”,零壹城市建筑事務所 (LYCS Architecture) 以“小鎮故事多”為主題的校園設計獲得了首獎。這個項目位于杭州市余杭區五常街道未來科技城。作為重點發展的人才特區和科技新城,杭州市計劃在未來五年內把杭州未來科技城打造成杭州市的副中心。隨著越來越多人的涌進,如何合理地進行教育資源的規劃也就成了一個亟待解決的問題。
景觀設計學校坐落于一處平緩的坡地上,并有之前留下的溝壑痕跡。建筑坐北朝南,面對著開放的運動空間和遠處群山。校園圍繞建筑南側的中心地帶展開,西側是一個形似峽谷的花園,通過木質的支柱與建筑相連,這里可以舉辦各種不同的活動。沿著建筑的南墻有一個活動區域,這里有籃球場、棒球場、跑道、跳遠用的沙坑和乒乓球臺。這個地方也是學生聚集的場所。有幾處戶外教室、寧靜的內部庭院及可承載眾多學生的平臺。建筑南側的坐凳可用以停駐休憩,也可為室外課