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  • 2010版天大習(xí)題解析-概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分

    至此，數(shù)學(xué)部分已經(jīng)全部更新完畢，需要的朋友論壇內(nèi)搜索或進(jìn)群158313861下載，歡迎討論，共享學(xué)習(xí)之樂(lè)。

  • 環(huán)境污染的數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法pdf

    這本書(shū)對(duì)環(huán)境科研人員有一定的參考價(jià)值。

  • 工程勘察項(xiàng)目的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與指標(biāo)取值

    工程勘察項(xiàng)目的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與指標(biāo)取值

  • 1Z204060 數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法(教材解讀)

    1Z204060 數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法在施工質(zhì)量管理中的應(yīng)用 【教材解讀】 一、分層法的應(yīng)用 關(guān)鍵是調(diào)查分析的類別和層次劃分，根據(jù)管理需要和統(tǒng)計(jì)目的，通常可按照以下分層方法取得原始數(shù)據(jù)： (1)按施工時(shí)間分，如月、日、上午、下午、白天、晚間、季節(jié); (1)按地區(qū)部位分，如區(qū)域、城市、鄉(xiāng)村、樓層、外墻、內(nèi)墻; (2)按產(chǎn)品材料分，如產(chǎn)地、廠商、規(guī)格、品種; (3)按檢測(cè)方法分，如方法、儀器、測(cè)定人、取樣方式; (4)按作業(yè)組織分，如工法、班組、工長(zhǎng)、工人、分包商; (5)按工程類型分，如住宅、辦公樓、道路、橋梁、隧道; (6)按合同結(jié)構(gòu)分，如總承包、專業(yè)分包、勞務(wù)分包。 二、因果分析圖法的應(yīng)用 因果分析圖法應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)： (1)一個(gè)質(zhì)量特性或一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題使用一張圖分析。 (2)通常采用QC小組活動(dòng)的方式進(jìn)行，集思廣益，共同分析。 (3

  • 考研數(shù)學(xué)概率論浙大內(nèi)部課件（盛驟）

    考研數(shù)學(xué)概率論浙大內(nèi)部課件（盛驟）1/7

  • 混凝土數(shù)理統(tǒng)計(jì)軟解----給大家?guī)?lái)很多方便

    混凝土數(shù)理統(tǒng)計(jì)軟解----給大家?guī)?lái)很多方便

  • 水文地質(zhì)常用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法-潘乃禮

    水文地質(zhì)常用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法-潘乃禮.part1.rar

  • 我下載的高數(shù)、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)資料

    這些資料是新東方學(xué)校考研的復(fù)習(xí)資料，但屬于基礎(chǔ)篇，覺(jué)的比較全，而且難度低，自己覺(jué)的比較適合考基礎(chǔ)的看，現(xiàn)在我正在看，也傳上來(lái)，供大家一起來(lái)復(fù)習(xí)。考研基礎(chǔ)班－高等數(shù)學(xué)講義

  • 數(shù)理統(tǒng)計(jì)（第二版）.pdg文件,有需要的來(lái)這下！

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  • 概率論基礎(chǔ)導(dǎo)數(shù)概念筆記

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  • 基于Pushover分析的鋼框架地震響應(yīng)概率統(tǒng)計(jì)特性

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  • 混凝土抗壓強(qiáng)度統(tǒng)計(jì)評(píng)定表(自動(dòng)計(jì)算-數(shù)理-非數(shù)理)

    混凝土抗壓強(qiáng)度計(jì)算比較難，發(fā)個(gè)評(píng)定表不應(yīng)定完善，供大家參考吧[ 本帖最后由 csccbjs 于 2011-5-30 18:08 編輯 ]

  • 2015注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師-數(shù)理化復(fù)習(xí)精講課件資料！

    2015注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師-數(shù)理化復(fù)習(xí)精講課件資料，老師講的很細(xì)致，基礎(chǔ)不好的，可以拿這個(gè)好好鞏固一下！但是需要下載，手機(jī)注冊(cè)一下，驗(yàn)證過(guò)了，沒(méi)問(wèn)題！

  • 請(qǐng)教如何統(tǒng)計(jì)電纜的長(zhǎng)度

    現(xiàn)在接到一個(gè)項(xiàng)目，客戶那邊要求讓我們這邊給他們統(tǒng)計(jì)電聯(lián)的量，包括規(guī)格型號(hào)，長(zhǎng)度等。由于我們公司是做成套的，很少做這種事情，型號(hào)還好說(shuō)，就是統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)度不知道該如何下手。請(qǐng)教前輩們指點(diǎn)一下如何根據(jù)藍(lán)圖統(tǒng)計(jì)電纜長(zhǎng)度的方法。小弟由衷感謝

  • 有王梅老師的實(shí)務(wù)課件嗎？

    求王梅老師的2015實(shí)務(wù)課件

  • 關(guān)于Revit統(tǒng)計(jì)樓梯的體積

    關(guān)于Revit統(tǒng)計(jì)樓梯的體積

    01在創(chuàng)建樓梯明細(xì)表的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯明細(xì)表可用字段并沒(méi)有“體積”的字段，如圖所示，則表明無(wú)法通過(guò)此方法提取樓梯的體積。 02可以用材質(zhì)提取明細(xì)表來(lái)提取樓梯的面積。首先確保樓梯是有材質(zhì)信息的，如圖所示。

  • Revit如何統(tǒng)計(jì)樓梯的體積

    Revit如何統(tǒng)計(jì)樓梯的體積?在創(chuàng)建樓梯明細(xì)表的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯明細(xì)表可用字段并沒(méi)有“體積”的字段，如圖所示，則表明無(wú)法通過(guò)此方法提取樓梯的體積。可以用材質(zhì)提取明細(xì)表來(lái)提取樓梯的面積。首先確保樓梯是有材質(zhì)信息的，如圖所示。然后新建一個(gè)材質(zhì)提取明細(xì)表，類別選擇樓梯，如圖所示。然后使用明細(xì)表里的材質(zhì)提取明細(xì)表，選擇材質(zhì)提取里的“材質(zhì)：名稱”和：“材質(zhì)：體積”字段，如圖所示。就可以利用材質(zhì)的體積而巧妙的統(tǒng)計(jì)處樓梯的體積了，如圖所示。當(dāng)然，也可以使用常規(guī)模型建立樓梯的整體模型，導(dǎo)入項(xiàng)目后構(gòu)建屬性中有“體積”屬性的，如圖所示。意義：在使用【Revit建模的流程】中，可以使用明細(xì)表的功能來(lái)統(tǒng)計(jì)構(gòu)件的工程量。本案例中，通過(guò)材質(zhì)明細(xì)表統(tǒng)計(jì)材質(zhì)的體積，從而達(dá)到統(tǒng)計(jì)構(gòu)件工程量的目的。

  • 巖土師哪個(gè)網(wǎng)校的課件好？

    如題。今年第一次考基礎(chǔ)。在淘寶上買了一套音頻課件，其中主要是環(huán)球的，后來(lái)實(shí)在聽(tīng)不完了，環(huán)球的課件節(jié)數(shù)太多。淘寶賣家的課件里還有一個(gè)背景是“建培教育”像面授班的課件，這個(gè)課節(jié)少我就聽(tīng)這個(gè)了。聽(tīng)了之后覺(jué)得這個(gè)比環(huán)球好多了。原來(lái)一直以為環(huán)球的權(quán)威，一比較才發(fā)現(xiàn)有差距。我想問(wèn)一下大家都聽(tīng)哪個(gè)網(wǎng)校的？聽(tīng)一套好的課件，可以節(jié)省好多時(shí)間和精力啊。

  • 平法課件---三峽大學(xué)

    本課件是一位資深造價(jià)師為做畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)舉行的一次講座的講稿，歡迎傳閱！！！

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概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課件

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課件專題，為您提供概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課件相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與，歡迎您參與概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課件 相關(guān)的專業(yè)交流討論，更多概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課件相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)

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