本資料為：大學教學樓施工組織設計規范，內容詳實，可供參考。

第一章 總則 第二章 總平面布局 第三章 教學及教學輔助用房 第四章 行政和生活服務用房 第五章  層數、凈高和建筑構造 第六章 交通與疏散 第七章 室內環境

為設計中學教學樓提供規范參考，內含教室，黑板，辦公，會議室等設計規范

本次畢業設計是一幢小學教學樓設計，包括建筑設計和結構設計兩部分內容。建筑面積約3000m2，主體結構為五層，建筑物內功能布置明確。建筑繪圖采用CAD軟件，該軟件是現在普遍使用的建筑繪圖軟件。結構部分為框架結構，整個框架計算使用PKPM軟件，

1、工程概況 2、施工方案 3、經濟技術措施 4、施工進度計劃 5、施工平面設計圖 6、技術組織措施 7、主要分項工程工程量清單

本工程為教學樓、設為二類防火建筑、負荷等級為二級以上。從表箱間向 各樓層輸送電源、接地方式釆用 TN-S 系統接地保護方式、本工程為第三類防雷 建筑釆用了二類建筑防雷的設計標準。

本項目從抗震設防目標、抗震設防類別、場地分類、反應譜和抗震設計方法等方面對中國抗震規范GB 50011—2010與澳大利亞抗震規范AS1170. 4-2007進行了詳細的對比分析，并指明了兩本規范的異同，有助于進一步理解我國抗震規范 GB

湖南某教學樓工程為鋼筋砼框架結構，結構層數共五層。

高層民用建筑消防樓梯設計規范

根據建設部落實國務院《汶川地震災后恢復重建條例》的要求，依據地震局修編的災區地震動參數的第1號修改單，相應變更了災區的設防烈度，并擬增加部分條文的修訂，合計改動28~29條，其內容統計如下： 1. 災區設防烈度變更，涉及四川、陜西、甘肅，共

暖通空調設計規范參考依據

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