在方案設(shè)計過程中,徒手表達(dá)和設(shè)計是最為理想的方式。因為比起電腦繪圖,徒手設(shè)計更為快捷,繪圖工具也便于攜帶,更重要的是通過這種方式充分調(diào)動了手、腦、眼的積極性,使之相互協(xié)調(diào),互相爆發(fā)。快題的設(shè)計與表現(xiàn)就尤為重要了。
沈陽市棋盤山局部手繪設(shè)計圖——總平面
本人底子差想上一個好考的學(xué)校求穩(wěn),河北農(nóng)大、內(nèi)蒙古農(nóng)大、北京農(nóng)學(xué)院、石家莊鐵道大學(xué)那個比較合適或者有什么好的推薦 坐標(biāo)河北
各位前輩,老師現(xiàn)在給了我?guī)追矫娴倪x題:水資源論證,水資源規(guī)劃管理,還有個指標(biāo)體系的,請問水文專業(yè)的做哪方面的論文比較好,哪個做起來比較簡單?需要看哪方面的文獻(xiàn)資料啊?跪謝~!
一、教學(xué)知識結(jié)構(gòu)擴(kuò)充 1、基礎(chǔ)知識與綜合能力協(xié)調(diào)培養(yǎng) 原有的研究生教學(xué)內(nèi)容要求學(xué)生掌握專業(yè)知識,而創(chuàng)新的教學(xué)方法則注重培養(yǎng)研究生的綜合能力。目前畢業(yè)生供求市場需要的是實用性人才,理論水平高且工作能力強(qiáng)的畢業(yè)生更能滿足市場需求。因此,教學(xué)內(nèi)容融人多種社會實踐教學(xué),培養(yǎng)研究生能夠主動、靈活地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識的綜合能力。從陳舊的內(nèi)容與傳統(tǒng)的課程向?qū)嵺`案例、現(xiàn)代園林科技、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的新內(nèi)容和課程創(chuàng)新,從重知識累積向知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變;從要求基礎(chǔ)理論知識的掌握,向通過翻譯文獻(xiàn)、入職實習(xí)等內(nèi)容培養(yǎng)研究生非智力因素(團(tuán)隊協(xié)作能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度)轉(zhuǎn)變。 2、擴(kuò)展專業(yè)知識的廣度和深度 風(fēng)景園林專業(yè)的覆蓋領(lǐng)域迅速膨脹,早已不滿足于傳統(tǒng)小尺度的園林設(shè)計,而是廣泛參與到大地生態(tài)規(guī)劃、區(qū)域景觀保護(hù)與規(guī)劃、國土景觀資源調(diào)查評價等領(lǐng)域.。因此,創(chuàng)新風(fēng)景園林專業(yè)研究生教學(xué)體系知識結(jié)構(gòu),應(yīng)注重專業(yè)知識的廣度和深度,課程體系不流于表面形式,如植物造景方面不僅注重形式美學(xué),更能真正地合乎
風(fēng)景園林設(shè)計在現(xiàn)代城市園林綠化中所發(fā)揮出來的作用日益重要,在將城市建筑與風(fēng)景園林緊密結(jié)合在一起的同時,也體現(xiàn)出了“養(yǎng)生”、“生態(tài)”、“休閑”、“人文”于一體的現(xiàn)代園林化城市理念,而植物配置與規(guī)劃在風(fēng)景園林設(shè)計中又極為關(guān)鍵,既可體現(xiàn)城市美學(xué)價值,又可表現(xiàn)風(fēng)景園林的觀賞價值。 風(fēng)景園林設(shè)計中植物配置即為利用一系列草本植物(如灌木、喬木等)來創(chuàng)造景觀,進(jìn)而將植物自身的色彩美、線條美、形體美等予以淋漓盡致地發(fā)揮。植物配置在風(fēng)景園林設(shè)計中的應(yīng)用,既可提高風(fēng)景園林的藝術(shù)觀賞性及綠化水平,又可體現(xiàn)出植物的群體美及個體美。
Push_over_分析的畢業(yè)論文
了遵守學(xué)校的硬性規(guī)定,研究生花錢發(fā)表論文已經(jīng)成了高校公開的秘密。這種情況引起了專家的廣泛關(guān)注,有關(guān)部門也已經(jīng)做出回應(yīng),對學(xué)生發(fā)表論文數(shù)量不再做統(tǒng)一量化要求,而由各培養(yǎng)單位自行評定。研究生學(xué)位和論文有望在不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn)“脫鉤”。(2月8日新華網(wǎng)哈爾濱電) 一個時期以來,關(guān)于研究生學(xué)位和論文掛鉤的規(guī)定成為大學(xué)生乃至社會廣泛議論的話題。之所以要求研究生學(xué)位和論文掛鉤,主要是認(rèn)為,發(fā)表論文標(biāo)志著研究生的學(xué)識水平,體現(xiàn)著研究成果被公認(rèn),目前很多高校都要求研究生畢業(yè)之前要在公開出版的省級以上刊物甚至核心期刊上發(fā)表一篇與本專業(yè)相關(guān)的論文,否則不給予學(xué)位證書。這一規(guī)定在產(chǎn)生之初有其合理性,但是隨著形勢的發(fā)展,在研究生學(xué)位與論文上出現(xiàn)了一些新情況,一是近年來各高校普遍實行的擴(kuò)招研究生的政策,使在讀研究生人數(shù)急劇增長,研究生的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)難以嚴(yán)格保證,有的高校招錄本校與外校研究生,在政策上明顯偏向于本校考生,將就照顧的現(xiàn)象時有發(fā)生;二是發(fā)表論文的硬性規(guī)定使不少學(xué)生產(chǎn)生極大的壓力,尤其是那些原本不具備讀研究生的學(xué)生,更是一個獲取學(xué)位的“障礙”,于是正道難走就想歪道,把經(jīng)濟(jì)
光纖照明應(yīng)用于風(fēng)景園林南京春輝科技實業(yè)有限公司 陳強(qiáng) 025-85017601 025-85017659email: [email protected] http://www.china-light-guides.com 光纖照明是最近幾年來一種新興的照明方式。由于光纖自身所具有的一些獨(dú)特物理特性,光纖照明被應(yīng)用在室內(nèi)裝飾照明、局部效果照明、廣告牌照明、建筑物室外公共區(qū)域的引導(dǎo)性照明、室內(nèi)外水下照明和建筑物輪廓及立面照明之中,并且已經(jīng)取得了良好的照明效果。 以下先介紹我公司光纖照明系統(tǒng)的組成,再結(jié)合照明的特點針對園林應(yīng)用方面做幾點說明。一、光纖照明系統(tǒng)組成 1. 系統(tǒng)組成 (1)發(fā)光器 發(fā)光器裝置包括光源、電器元件、返熱片、散熱片、風(fēng)扇及旋轉(zhuǎn)式玻璃色盤(可選配件)。根據(jù)其內(nèi)部所配光源不同,一般分成鹵鎢燈系列和金鹵燈系列兩種。其中鹵鎢燈光源功率一般為100W,輸入電壓為交流220V(裝置自帶電源變壓器),適用于博物館或展覽館等對溫濕度及紫外線、紅外線有特殊控制要求的場所;金鹵燈光源功
作者: 梁冰 來源:互聯(lián)網(wǎng) 城市是由自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)共同作用而形成的復(fù)合系統(tǒng),風(fēng)景園林自古以來都在城市設(shè)計實踐活動中起到不可估量的作用。尤其從19世紀(jì)后半期開始,風(fēng)景園林實踐擴(kuò)展到廣闊的社會和大地環(huán)境的背景中,對改善城市環(huán)境和促進(jìn)城市社會發(fā)展起到了極其深遠(yuǎn)的影響。 風(fēng)景園林設(shè)計與城市設(shè)計的關(guān)系 城市設(shè)計的含義和內(nèi)容 “城市設(shè)計”一詞是由美國建筑師協(xié)會首次使用,其任務(wù)是旨在通過一系列的綜合性環(huán)境創(chuàng)造和設(shè)計活動,為人們各種活動創(chuàng)造出有一定空間形式的物質(zhì)環(huán)境,以滿足在城市中生活的人們生理、心理要求,是以提高城市生活的環(huán)境質(zhì)量、提升城市景觀和城市整體形象的藝術(shù)水平為最終目的的,
2010年06期,請大家分享
本帖最后由 瓦力 于 2013-8-13 15:01 編輯 熟話說,隔行如隔山,不做一行不知道一行的苦,園林專業(yè)一個看上去天天和花花草草打交道的美行業(yè),也有外人不知的辛酸。在網(wǎng)上偶的一圖,發(fā)上來供大家參考,戳中內(nèi)傷的自動回帖啊!
在城市化進(jìn)程中人們更多地關(guān)心人口、住宅、環(huán)境、交通等表現(xiàn)突出的城市問題,對更深層次的精神困惑等社會問題卻關(guān)注得不多。如何合理有效使用閑暇?如何創(chuàng)造適應(yīng)人們需要的戶外生活空間?如何提高城市空間的人文價值,體現(xiàn)對人的關(guān)懷和尊重,對這些問題的思考,必然會促進(jìn)傳統(tǒng)風(fēng)景園林理論的發(fā)展。一 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與精神困惑 工業(yè)文明促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,一方面給人類帶來了極大的物質(zhì)財富,另一方面給人類生活帶來了極大的差距:發(fā)達(dá)國家與落后國家、一國之內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)與落后地區(qū)、富人與窮人、人的物質(zhì)生活上的富有與精神生活上的貧乏等等,而后者更使人產(chǎn)生困惑:為什么生活在物質(zhì)富饒的城市卻感到生活的貧乏?為什么作為文明中心的城市人際關(guān)系卻不斷“荒漠化”,在忙碌的工作和生活的享受之后,還是逃避不了精神上的失落感,緊張、焦躁、不安、孤獨(dú)、恐怖、猜忌和缺少信任等具有普遍的認(rèn)同,吸毒、賭博以及其他各種犯罪現(xiàn)象屢禁不絕。在美國這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家極端個人主義和享受主義的文化價值觀已經(jīng)開始引發(fā)其經(jīng)濟(jì)上的衰退,并試圖尋求東方文化的“良藥”,而具有東方文化傳統(tǒng)的國家如韓國、新加坡伴隨現(xiàn)代化的進(jìn)
風(fēng)景園林徜徉錄1共5卷
有關(guān)“l(fā)andscape architecture”如何翻譯以及到底是“風(fēng)景園林”還是“景觀學(xué)”的名字代表目前的園林學(xué)科的討論,還言猶在耳。自從拜讀過各位高人高見,再冷靜下來一看二者執(zhí)業(yè)范圍,有諸多感慨!從執(zhí)業(yè)范圍來看景觀學(xué)與風(fēng)景園林之差異,確實有很大的不同。在美國,landscape architecture的執(zhí)業(yè)范圍實在與我們有很大差異。除了我們正常的風(fēng)景園林的執(zhí)業(yè)范圍,還有不少于三萬的專業(yè)人士從事GIS工作。很多執(zhí)業(yè)者能勝任城市設(shè)計乃至區(qū)域規(guī)劃的工作。這不奇怪,自從Olmsted在美國哈佛大學(xué)首創(chuàng)“l(fā)andscape architecture”專業(yè),二十年后城市規(guī)劃專業(yè)才從這個專業(yè)分離出來。這反映了二者之間的父子關(guān)系。“l(fā)andscape architecture”的從業(yè)范圍超過了中國園林人的業(yè)務(wù)能力乃至想象能力。EDAW有三個GROUP,兩個從事景觀,一個從事城市設(shè)計。國內(nèi)設(shè)計公司,常常是作景觀的人不能作城市規(guī)劃或城市設(shè)計,而從事城市規(guī)劃的人,反而有時可能搞搞園林設(shè)計這類“新意思”。我對國內(nèi)那些“園林局長”,常常感到一點點可憐。國內(nèi)絕大多
風(fēng)景園林研究生畢業(yè)論文
風(fēng)景園林研究生畢業(yè)論文專題,為您提供風(fēng)景園林研究生畢業(yè)論文相關(guān)的專業(yè)交流帖進(jìn)行參與,歡迎您參與風(fēng)景園林研究生畢業(yè)論文 相關(guān)的專業(yè)交流討論,更多風(fēng)景園林研究生畢業(yè)論文相關(guān)內(nèi)容請訪問
土木在線論壇相關(guān)帖子
分享用戶量
下載熱度
相關(guān)熱門專題